ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΟΣΙΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΙΚΗΣ ΠΑΛΗΣ - ΜΑΘΗΤΙΚΗΣ ΑΝΤΕΠΙΘΕΣΗΣ

«ΚΑΡΤΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ 150 ΕΥΡΩ»

«ΔΩΡΑΚΙ» ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΣΤΟΥΣ 25.000 ΝΕΟΥΣ ΠΟΥ ΠΕΤΑΕΙ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΑ ΑΕΙ

ΑΡΚΕΤΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΡΟΪΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΜΠΑΙΓΜΟΥΣ ΤΟΥΣ

    Πριν λίγες μέρες η κυβέρνηση της ΝΔ ανακοίνωσε ένα νέο «σχέδιο ενίσχυσης του εμβολιαστικού προγράμματος» για τους νέους ηλικίας 18 - 25 ετών, σύμφωνα με το οποίο όσοι έχουν προχωρήσει στην διαδικασία του εμβολιασμού θα «ανταμειφθούν» με την λεγόμενη «κάρτα ελευθερίας» αξίας 150 ευρώ. Την κάρτα αυτή θα μπορούν να εξαργυρώσουν σε τουριστικές επιχειρήσεις και πολιτιστικούς χώρους. Ο Μητσοτάκης, σε ένα κρεσέντο ειρωνείας και εμπαιγμού, μάλιστα ανέφερε πως η συγκεκριμένη «παροχή» είναι «μια οφειλή και ένα δώρο ευγνωμοσύνης προς τους νέους για την στάση που κράτησαν κατά την διάρκεια των λοκντάουν», την ίδια στιγμή που καθ’ όλη την διάρκεια της πανδημίας είχε επιτεθεί στην νεολαία τόσο με τους κατασταλτικούς μηχανισμούς όσο και με την στοχοποίηση της ως υπεύθυνη για την εξάπλωση του ιού.

    Όλο το προηγούμενο διάστημα η κυβέρνηση έχει επιβάλει χιλιάδες πρόστιμα σε ένα τεράστιο κομμάτι της κοινωνίας και ιδιαίτερα στους νέους, έχει χτυπήσει, συλλάβει και βασανίσει ανθρώπους που παλεύουν για τα δικαιώματά τους, έχει περάσει νόμους-εκτρώματα για την παιδεία (νόμος Κεραμέως), αλλά και τα εργασιακά (νόμος Χατζηδάκη), που διαλύουν τις ζωές και το μέλλον μας, έχει καταστρέψει το δημόσιο σύστημα υγείας οδηγώντας χιλιάδες ανθρώπους στον θάνατο. Τώρα προσπαθούν να αντιστρέψουν την πραγματικότητα και να εμφανιστούν ως υποστηρικτές της νεολαίας, αυτοί που: επέβαλαν την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής πετώντας δεκάδες χιλιάδες εισακτέους έξω από τα πανεπιστήμια κάθε χρόνο και μετατρέπουν τις σχολές μας σε φυλακές με Πανεπιστημιακή Αστυνομία – κάμερες – φοιτητοδικεία, με τα δίδακτρα να κοντοζυγώνουν!!

    Παρουσιάζει τα δώρα στις τουριστικές επιχειρήσεις (μίας και εκεί θα κατευθυνθούν τα χρήματα), που θα τα πληρώσουμε εν τέλει από την τσέπη μας με πιο σκληρά μνημόνια, σαν μία ενίσχυση της υγειονομικής προστασίας του πληθυσμού. Για ακόμα μία φορά αντί να πάρει ουσιαστικά μέτρα για την υγεία και την προστασία των εργαζομένων (ΜΕΘ, ιατρικό προσωπικό, αύξηση της χρηματοδότησης για την υγεία, παιδεία κ.α.), προχωράει σε σκανδαλώδεις ενισχύσεις του κεφαλαίου, των τοκογλύφων και των ημετέρων.

    Πέρα από αυτά, ακόμα και η «ιδέα» πως τα οικονομικά κίνητρα θα πείσουν για τον εμβολιασμό αποτελεί σχέδιο που έχει ήδη εφαρμοστεί σε άλλες χώρες και έχει αποτύχει παταγωδώς.  Αν η κυβέρνηση πραγματικά είχε στόχο να προχωρήσει τον εμβολιασμό και όχι απλά να μοιράσει χρήματα στους «φίλους» της, δεν θα χρησιμοποιούσε την επιτροπή λοιμωξιολόγων σαν ένα προκάλυμμα για την νομιμοποίηση της καταστολής και των σκανδάλων, δεν θα εργαλειοποιούσε την πανδημία και δεν θα άφηνε στην άγνοια και καχυποψία το σύνολο του πληθυσμού. Η αμφιβολία της νεολαίας για τα εμβόλια δεν προκύπτει από τον φόβο της για την επιστήμη και την εξέλιξη, αλλά από το φιάσκο της κυβέρνησης και το αλαλούμ της διαχείρισης της πανδημίας.

    Για ακόμη μια φορά, η κυβέρνηση της ΝΔ αποδεικνύεται εντελώς ανίκανη στο να προχωρήσει σε ένα ουσιαστικό σχέδιο για το ξεπέρασμα του κορονοϊού αλλά και συνολικά στο να επαναφέρει την κατάσταση σε αξιοπρεπή επίπεδα για την κοινωνία. Ο μόνος τρόπος να απαλλαγούμε από όλα αυτά είναι μέσα από τους αγώνες και την αυτοοργάνωσή μας. Οι αγώνες του προηγούμενου διαστήματος έχουν δείξει ότι έχουμε τη δύναμη: οι δικές μας καταλήψεις, οι φοιτητικές κινητοποιήσεις που φρενάρουν την πανεπιστημιακή αστυνομία, η «έκρηξη» σε γειτονιές και πλατείες ενάντια στην αστυνομοκρατία, οι αγώνες των εργαζομένων ενάντια στο έκτρωμα Χατζηδάκη κ.ά. Θα πρέπει να οργανωθούμε σε κάθε χώρο δουλειάς, γειτονιά, σχολείο και σχολή και να παλέψουμε για τα δικαιώματά μας στην υγεία, στην παιδεία, στην εργασία ανατρέποντας την κυβέρνηση της ΝΔ.

ΚΑΤΩ ΤΟ ΝΕΟ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ

ΟΧΙ ΣΤΟΝ ΤΑΞΙΚΟ ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ
ΚΑΝΕΝΑΣ ΝΕΟΣ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Η κυβέρνηση Μητσοτάκη συνεχίζει την αρπακτική, μνημονιακή διαχείριση της κρίσης με μία ακραία νεοφιλελεύθερη πολιτική. Η εγκληματική και αποτυχημένη διαχείριση της πανδημίας, με τα απανωτά λοκ-ντάουν και τους πάνω από 12.000 νεκρούς, συμπληρώνεται από την ψήφιση σωρείας νομοσχεδίων(νόμοι Κεραμέως, νόμος Χατζηδάκη κ.α.), που τσακίζουν κάθε δικαίωμα και κατάκτηση των εργαζομένων και της νεολαίας(8ωρο, απεργία, δημοκρατικές ελευθερίες κ.α.) και καταργούν την πρόσβαση στη δημόσια υγεία και παιδεία. Η κρίση του ελληνικού καπιταλισμού θεριεύει ξανά: βαθιά ύφεση, σαρωτικό κύμα λουκέτων και ανεργίας, κατάρρευση του βιοτικού επιπέδου και των κοινωνικών υπηρεσιών (υγεία, παιδεία, κοινωνική ασφάλιση, πρόνοια), συρρίκνωση της παραγωγής, έκρηξη ελλειμμάτων και χρεών κάθε είδους(χρεωκοπία διαρκείας)– απειλώντας με δραματικές κοινωνικές συνέπειες, την ίδια στιγμή που ήδη περίπου το 50% του πληθυσμού ζει γύρω από το όριο της φτώχειας.

Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, η κυβέρνηση θέτει σε διαβούλευση ένα νέο νομοσχέδιο που αφορά την εκπαίδευση και σημαίνει την πλήρη ιδιωτικοποίηση-εμπορευματοποίηση της παιδείας και την μετατροπή της σε μια αγορά. Το γεγονός ότι τέθηκε σε διαβούλευση μες στο κατακαλόκαιρο και αναμένεται να ψηφιστεί τον Ιούλιο, δεν είναι σε καμία περίπτωση τυχαίο, αλλά ξεκάθαρα προκλητικό. Το τέλος της σχολικής χρονιάς μοιάζει με χρυσή ευκαιρία για την κυβέρνηση. Βασικές πτυχές των νέων μέτρων είναι οι εξής:

·  «Οικονομική αυτονομία»: κάθε σχολείο θα έχει δικό του οικονομικό και επενδυτικό σχέδιο, όπως μια επιχείρηση, με κύριο σκοπό να προσελκύσει πόρους για να λειτουργήσει, καθώς οι δημόσιοι πόροι θα ελαχιστοποιηθούν ή/και θα μηδενιστούν. Βασικές πηγές εσόδων: εμπορευματοποίηση σχολικών αιθουσών, προσέλκυση χορηγών κ.α.

·  «Διοικητική αυτονομία»: κάθε σχολείο θα χρειάζεται και το διευθύνοντα σύμβουλό του, αφού θα λειτουργεί ως επιχείρηση. Το ρόλο αυτό θα τον έχει ο διευθυντής, αφού αποκτά υπερεξουσίες, πρακτικά καταργώντας το σύλλογο διδασκόντων. Ο διευθυντής θα μπορεί να απολύει εκπαιδευτικούς ανάλογα με την αξιολόγηση τους κ.α.

·  «Παιδαγωγική αυτονομία»: εισαγωγή του πολλαπλού βιβλίου, πράγμα που σημαίνει την κατάργηση του ενιαίου χαρακτήρα της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Αυτό πλασάρεται με το πρόσχημα ότι έτσι καλλιεργείται η κριτική σκέψη των μαθητών. Αυτό θα δημιουργήσει σχολεία διαφορετικών «ταχυτήτων», καθώς τα σχολεία φτωχών γειτονιών και της επαρχίας δεν θα λαμβάνουν το ίδιο επίπεδο μόρφωσης με τα σχολεία των πλουσιότερων περιοχών.

·  «Αξιολόγηση εκπαιδευτικών»: κάθε εκπαιδευτικός θα αξιολογείται με βάση αν διδάσκει τα ψέματα του Υπουργείου και της κυβέρνησης στους μαθητές π.χ. στην Ιστορία ή σε δήθεν μαθήματα «Επιχειρηματικότητας», δηλ. για το πόσο καλές είναι οι πολιτικές των εργοδοτών και των κυβερνήσεων να πατάνε τους εργαζόμενους και να κλέβουν κρατικό χρήμα. Με βάση αν εφαρμόζει τα νεοφιλελεύθερα μέτρα, δηλ. αν βρίσκει χορηγούς, παρουσιάζοντας διάφορα «διαθεματικά» και «καινοτόμα» προγράμματα, με το άγχος να κρατήσει και ο ίδιος τη δουλειά του. Θα βαθμολογείται αρνητικά αν αγωνίζεται, αν συνδικαλίζεται και απεργεί, αν προσπαθεί να ενώσει μαθητές και γονείς για την ανατροπή αυτής της πολιτικής. Έτσι, κάθε εκπαιδευτικός, που δεν παίρνει «καλό βαθμό» στην αξιολόγηση, θα απολύεται, θα διώκεται ποινικά(αν π.χ. βοήθησε τους μαθητές του να κάνουν κατάληψη), θα πηγαίνει για «επιμόρφωση» ή θα μετακινείται σε σχολεία πιο φτωχών γειτονιών.

·  «Αξιολόγηση σχολικών μονάδων»: κάθε σχολική μονάδα θα αξιολογείται με βάση το αν εφαρμόζει τα νεοφιλελεύθερα μέτρα, αν προσελκύει χορηγούς κ.α. Όποιο σχολείο δεν αποδίδει οικονομικά, θα συγχωνεύεται ή θα κλείνει!

Αυτά τα μέτρα είναι πάγια απαίτηση των νεοφιλελεύθερων οργανισμών (ΕΕ, ΟΟΣΑ κ.α.), των καπιταλιστών και των κυβερνήσεων. Είχαν αρχίσει από την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ και τώρα ο Μητσοτάκης θέλει να τα επιβάλλει ως άλλη χούντα. Στόχος τους είναι: α) Να απαλλαγεί το κράτος από την χρηματοδότηση της εκπαίδευσης, ώστε τα λεφτά να πηγαίνουν όλα στην αποπληρωμή του χρέους, στους εξοπλισμούς και στην αστυνομία, στο ξεκοκάλισμα από επιχειρηματίες και πλούσιους. β) Η εκπαίδευση να μετατραπεί σε πεδίο μαζικής κερδοσκοπίας κάθε ιδιώτη, σχολάρχη, μεγαλοφρονιστηριάρχη κ.λπ. που θα πληρώνεται αδρά ή και θα επιδοτείται από το κράτος. γ) Να μετατρέψουν την πλειοψηφία της νεολαίας σε μια αμόρφωτη μάζα, πετώντας την έξω από την εκπαίδευση(ταξικός αποκλεισμός), που το πολύ - πολύ θα παίρνει μια γρήγορη-φτηνή κατάρτιση («στροφή στην επαγγελματική εκπαίδευση») και θα δουλεύει ως σύγχρονος σκλάβος. Ήδη με την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής θα αποκλειστεί πάνω από 25% (δηλ. τουλάχιστον 20.000) των νέων εισακτέων από τα πανεπιστήμια. Τώρα, με το νέο νομοσχέδιο θα απολυθούν χιλιάδες εκπαιδευτικοί και θα κλείσουν/συγχωνευθούν χιλιάδες σχολεία (15-20%). Τέλος, τα ελάχιστα σχολεία που θα επιβιώσουν και θα παραμείνουν δημόσια, θα διαχωριστούν με ταξικά κριτήρια : αυτά στις πιο φτωχές γειτονιές θα υπολειτουργούν και θα υποβαθμίζονται διαρκώς, ενώ αυτά στις πιο πλούσιες θα ενισχύονται.

Δεν θα μείνουμε αμόρφωτοι, ούτε θα πληρώσουμε κι άλλο για την κρίση και τα κέρδη τους! Καθήκον μας ως μαθητές είναι να αντισταθούμε στην βάρβαρη επίθεση στην παιδεία και να υπερασπιστούμε τον δημόσιο και ενιαίο χαρακτήρα της εκπαίδευσης, ενάντια στους ταξικούς αποκλεισμούς. Οι αγώνες του προηγούμενου διαστήματος έχουν δείξει ότι έχουμε τη δύναμη: οι δικές μας καταλήψεις, οι φοιτητικές κινητοποιήσεις που φρενάρουν την πανεπιστημιακή αστυνομία, η «έκρηξη» σε γειτονιές και πλατείες ενάντια στην αστυνομοκρατία, οι αγώνες των εργαζομένων ενάντια στο έκτρωμα Χατζηδάκη κ.ά. Ως Μαθητική Αντεπίθεση προτάσσουμε έναν αγώνα διαρκείας με καταλήψεις, συντονιστικά, συνελεύσεις και μαχητικές κινητοποιήσεις για την ανασυγκρότηση του μαθητικού κινήματος. Μέσα από τους κοινούς μας αγώνες, καθηγητές και μαθητές, φοιτητές και εργαζόμενοι,να παλέψουμε για να ανατρέψουμε το νομοσχέδιο αυτό, αλλά και την άθλια και επικίνδυνση κυβέρνηση Μητσοτάκη!

·        Κάτω το νέο αντι-εκπαιδευτικό νομοσχέδιο – Καμία αξιολόγηση ποτέ και πουθενά - Όχι στην «αυτονομία» των σχολείων

·        Δημόσια και δωρεάν παιδεία για όλους- Ριζική αύξηση της χρηματοδότησης για δημόσια υγεία - παιδεία και τις κοινωνικές μας ανάγκες

·        Όχι σε Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, μειώσεις εισακτέων και σε κλείσιμο/συγχωνεύσεις τμημάτων, σχολών και σχολείων.

 ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΕΛΑΧΙΣΤΗ ΒΑΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ - ΚΑΜΙΑ ΜΕΙΩΣΗ ΤΩΝ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ!
ΜΑΘΗΤΕΣ-ΝΕΟΛΑΙΑ -ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΝΑ ΑΝΑΤΡΕΨΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΤΩΝ ΠΛΟΥΣΙΩΝ!

Η εγκληματική κυβέρνηση Μητσοτάκη, αφού απέτυχε φανερά στη διαχείριση της πανδημίας, με πρόσχημα την «ατομική ευθύνη», για να μη δώσει χρήματα στη δημόσια υγεία, συνεχίζει αμετάκλητα την ολομέτωπη επίθεσή της απέναντι στους μαθητές. Μετά από μήνες σκληρού λοκντάουν και απολύσεις χιλιάδων εργαζομένων, θυσιάζει τα πάντα στο βωμό του κέρδους, καταργώντας βασικά εργατικά δικαιώματα (8ωρο, απεργία κ.α.) μέσω του νόμου Χατζηδάκη που ψήφισε πριν λίγες μέρες. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο έρχεται να εφαρμόσει τον νόμο Κεραμέως που ψήφισε τον Φλεβάρη, πετώντας χιλιάδες μαθητές εκτός πανεπιστημίων.

Πιο συγκεκριμένα, ο νέος θεσμός της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ) θα μειώσει κατά 30% τους εισακτέους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, προσπαθώντας να επιβάλει ένα θανάσιμο πλήγμα στο δικαίωμά μας να σπουδάζουμε. Η κατανομή των εισακτέων δείχνει ότι από φέτος θα μειωθούν κατά 1.200 οι θέσεις στα ιδρύματα της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης. Το γεγονός αυτό σε συνδυασμό με την αυξημένη ζήτηση που θα υπάρχει στις μειωμένες θέσεις στα πανεπιστήμια των μεγάλων πόλεων ουσιαστικά θα αποκλείσει τουλάχιστον 16.000 μαθητές ήδη από την πρώτη χρονιά εφαρμογής αυτού του νόμου! Από την άλλη, θα επιδεινωθεί το διαρκώς οξυμένο πρόβλημα, της πλήρους αδυναμίας να σπουδάσουν σε ΑΕΙ της επαρχίας οι μαθητές που δεν έχουν την οικονομική δυνατότητα.

Το συγκεκριμένο μέτρο στοχεύει στην δραματική μείωση των κρατικών δαπανών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και στην ιδιωτικοποίησή της. Είναι γεγονός πως το πέταγμα των χαμηλών κοινωνικών στρωμάτων από την δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση αποτελεί πολυπόθητο στόχο για την κυβέρνηση. Αυτά είναι τα σχέδια τους: κλείσιμο σχολών, εξαφάνιση του 15-20% των σχολείων, απολύσεις εκπαιδευτικών μέσω των «αξιολογήσεων» και δίδακτρα για όσους (αν) έχουν να πληρώνουν. Και για την επιβολή όλων αυτών θα χρησιμοποιήσουν χουντικού τύπου μέτρα: Πανεπιστημιακή Αστυνομία, απαγόρευση των φοιτητικών συλλόγων, επιβολή αστυνομοκρατίας για να καταδιώκεται όποιος τολμήσει να αμφισβητήσει αυτή την κατάσταση!

Δεν θα μείνουμε αμόρφωτοι, ούτε θα πληρώσουμε κι άλλο για την κρίση και τα κέρδη τους! Απέναντι σε αυτή την επίθεση, ως μαθητές είναι καθήκον μας να αντισταθούμε και να ανατρέψουμε τον νόμο - έκτρωμα, που θέλει να μας πετάξει εκτός σχολείων και πανεπιστημίων. Έχουμε το χρέος να υπερασπιστούμε την δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση, ενάντια στους ταξικούς αποκλεισμούς. Ως Μαθητική Αντεπίθεση, προτάσσουμε έναν αγώνα διαρκείας, με καταλήψεις των σχολείων μας, συνελεύσεις, συντονιστικά και δυναμικές κινητοποιήσεις για να ανασυγκροτήσουμε το μαθητικό κίνημα και να συμβάλουμε, μαζί με φοιτητές και εργαζόμενους, στον αγώνα για την ανατροπή των νόμων και της Κυβέρνησης της ΝΔ. Ως αυριανοί εργαζόμενοι, να στηρίξουμε τους αγώνες των εργαζόμενων γονιών μας για καλύτερες και πιο αξιοπρεπείς εργασιακές συνθήκες.

• Όχι σε Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, μειώσεις εισακτέων, κλείσιμο/συγχωνεύσεις τμημάτων, σχολών και σχολείων.
• Κάτω ο Νόμος Κεραμέως - Όχι στον ταξικό αποκλεισμό των μαθητών
• Δημόσια και δωρεάν παιδεία για όλους - Όχι στην ιδιωτικοποίησή της
• Κάτω ο νόμος Χατζηδάκη – Όχι στην κατάργηση του 8ωρου και της απεργίας